区域设置　　

区域材料配置　　

滑板若干

区域情境设置及变化　　

大玩家溜冰

“撞保龄球”

区域典型动作及玩法　　

小班（南滑区）：坐着顺向下滑；“闲逛”；攀爬

中班（南滑区）：跪着顺向或逆向下滑；躺着下滑；娃娃家

大班（北滑区）：跪在两块滑板上下滑；排在一排开火车；一长条手牵手往下滑

幼儿表现　　

幼儿年龄结构及数量　　

小班　　

5（女）、0、0、0、0

中班　　

16（6男10女）、5（3男2女）、5（2男3女）、12（8男4女）、5（4男2女）

大班　　

22（18男8女）、16（6男10女）、10（8男4女）、10（4男6女）

幼儿游戏时间　　

小班　　

持续时间短

中班　　

15——20分钟（若仍逗留，则利用滑板玩娃娃家）

大班　　

20分钟以上

幼儿运动表现（图文结合）　　

小班　　

爬栏杆；“闲逛”，无所事事；利用梯子爬墙（中间地段）；躲在角落里佯装“看电影”

中班　　

以跪在滑板上逆向往下滑为主；躺在滑板上做“飞机”；在老师参与下进行“滑板”比赛；后期利用滑板进行娃娃家（中间地段）

大班　　

在北滑区，在滑板数量充裕的情况下，跪在两块滑板上下滑；排在一排开火车；一长条手牵手往下滑

教师调整　　

调整建议　　

小班孩子比较喜欢攀爬，对滑板本身不感兴趣

中班孩子虽然会长时间停留，但后期会利用滑板做其他的事情（娃娃家）

大班能够较长地用滑板活动，且目的明确

后期效果及优化　　

开设滑板租赁商店，满足娃娃家的欲望