银河幼儿园预防传染病落实措施　　

春夏季是各种传染病的高发季节，加之幼儿由于年龄较小，很容易被传染。我园预防在先，高度重视，把孩子的健康放在首要位置！为了进一步做好我园春夏季的传染病预防工作，保健室按照上级主管部门及本园所工作的要求，做好预防传染病的管理工作，认真细致地落实好具体措施，确保幼儿身心健康。　　

我园落实了哪些传染病防控措施：　　

（一）九项基础性预防工作　　

1、强化组织制度建设：建立了幼儿园传染病及其它突发卫生事件防控领导班子，明确责任人，疫情报告人。建立、健全疫情监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。  　　

2、继续规范我园食堂、食品卫生管理，提供安全食品，食品索证等。　　

3、每日提供幼儿安全饮水、用水。　　

4、做好幼儿的健康教育。根据季节变化，有针对性地开展传染病防控知识的宣传教育，增强师幼的防病意识和防病能力。教育幼儿养成良好的个人卫生，如：打喷嚏、咳嗽时应使用纸巾、手帕并掩着口鼻，不要直接面对他人打喷嚏、咳嗽；不要喝生水，生吃瓜果要洗净等；减少和避免到人群集中、空气流通不好的场所活动；有病要及时就医并居家休息；要积极参加体育锻炼、保持充足的休息，增强体质、提高机体抵御疾病的能力。　　

5、确保安全舒适、整洁卫生的学习和生活条件。　　

6、搞好园所环境卫生，做好除“四害”工作。　　

7、积极配合社区、卫生防疫部门做好正确宣传，督促家长（幼儿）完成相关预防接种工作。　　

8、建立疫情报告制度。班级有幼儿因病缺勤情况记录表、传染病登记表、传染病报告卡。　　

9、加强幼儿体质监测，建立幼儿健康档案 。　　

（二）六条预防制度　　

1、晨检与考勤制度：晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。以保健老师、班级老师、保育老师为主组织实施。　　

2、通风与消毒制度：通风与消毒制度是预防与控制传染病、阻断传播途径的有效办法。我园将幼儿教学及活动场所、幼寝室、食堂等处的通风、消毒作为常规考核内容，并每日对其进行消毒检查。　　

3、卫生清扫制度：我园将幼儿教学及活动场所、幼寝室、食堂等作为每日卫生清扫的主要场所，并实行“湿式清扫”（先洒水后扫除保洁），保持其清洁卫生。　　

4、个人卫生管理制度：我园按照《省、市幼儿园卫生保健评价方案》中有关幼儿、教师个人卫生规定，及“四勤”（勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）的个人卫生要求。　　

    5、除“四害”制度： 鼠、蟑螂、蝇、蚊是传播传染病的途径之一，我园根据市、区卫生防疫部门要求认真落实除“四害”的有关措施，切断传染病的传播途径。　　

6、师、幼定期体检制度：严格按有关规定和要求，组织全园师幼及园内食堂炊事员、工作人员定期进行体检。　　

（三）加大了防病知识普及宣传力度　　

家园配合中，家庭（家长）需要配合我们做哪些工作：　　

1、学习有关传染病的相关预防知识。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。　　

2、积极配合班级教师做好传染病的管理，做好幼儿的个人卫生。　　

3、对幼儿进行健康教育，按照季节变化及时给幼儿增减衣物。　　

4、传染病流行期间不带或尽量减少带幼儿到人口聚集的场所和空气污浊的场所游玩。　　

5、家长应坚持入园前和回家后给幼儿自查，发现异常（例如：口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状）及时与班级教师联系。　　

6、加强幼儿体格锻炼，坚持上幼儿园，早睡早起，养成良好的作息习惯，同时要加强幼儿在家的饮食卫生的管理，少吃生冷食品，不吃不洁饮食。家长不给幼儿带生日食品、糖果等入园。　　

7、加强家园沟通，家长及时与老师交流孩子的健康状况。　　

理性看待疾病，家长若发现孩子为（或疑似）传染病后应该怎么办？　　

1、家长若发现自己孩子有疑似传染病症状时，不要惊慌恐惧，要及时带幼儿到我市正规医院就诊。做到不延误、早发现，早诊断。　　

2、若医院确诊孩子为疑似传染病时，要立即和班级教师联系，使老师在班级工作中重点关注，保健老师会及时跟进安排落实好防控筛查。若排除传染病也要持医生证明方可入园。　　

3、家长按照医生要求对孩子进行隔离治疗，待孩子痊愈后须持医生开具的病愈证明入园。做到早隔离，早治疗，保护易感人群（其他在园的孩子们）。　　

4、在孩子观察和治疗期间，家长要多和班级老师保持联系，同时老师也会通过电话、家访等形式给病儿以身心关爱。　　

                                                                                               银幼保健室

                                                        2012-2-29