缘起：常州幼教团队牵手青海共和县的一次支教活动

共和县位于青海省海南自治州北部，北靠青海湖，南临黄河，东以日月山与东部农业区为界，西与柴达木毗连，总面积16050平方千米，总人口约12万人，有藏、汉、回、土等23个民族，现有72所幼儿园。为提升共和县幼儿教师的专业素养，提高地区学前教育整体水平，2017年"常州·共和教育两地行"活动项目启动，开启了两地间的互动交流。

4月，银河幼儿园徐志国老师前往共和县对在当地进行了为期一周的支教活动。5月，银河幼儿园迎来了青海共和县四位老师（其中藏族3位，汉族1位），共和县老师们将在银河幼儿园进行为期一周的跟岗学习。

欢迎：洁白的哈达，表达最真挚的情谊

5月4日，来自青海共和县的四位老师在送教老师的带领下第一次来到了银河幼儿园，银河幼儿园徐志国、王辉老师在大门口迎接。藏族老师为银河幼儿园老师献上了哈达。在藏族礼仪中，献“哈达”是对对方表示纯洁、诚心、尊敬的意思。此次共和县老师来到银河幼儿园跟岗，除了表达虚心学习外，也表达了对我们的感谢和尊重。

学习：干货满满，我们是认真的！

先让我们来看一张图片，这是共和县四位老师在银河幼儿园的跟岗学习安排。内容紧凑、活动满满，不仅有在班级的深度跟岗学习，也有银河幼儿园各条线老师为跟岗老师们带来的各领域讲座、案例分享。

观摩户外活动时，共和县老师们看到了孩子们的游戏状态，自主、野趣，户外区域设置挑战满满；银河老师们也充分扮演好三类角色。点心环节，银幼的小班孩子已经开始自己倒牛奶。

区域游戏时，跟岗老师或在一旁静静地看孩子们游戏，或适时和孩子们共玩，在跟岗时和银幼的孩子们结下了深厚的感情。此外跟岗老师们也观摩了银幼师幼的游戏后分享环节。

在观摩小朋友的一日活动同时，银河幼儿园教师们也给跟岗的老师们带来了专题交流——例谈银河幼儿园教师陪伴式观察、基于幼儿行为观察的区域游戏创设与组织、《课程游戏化背景下幼儿园课程资源建设》、从观察出发的小微课程建设（含园本教研的组织）等等。银幼老师们毫无保留地将自己的“干货”分享给跟岗老师，希望能够为西部地区幼教老师们的专业发展尽一份自己的力量！

后记：感恩之心，幼教人齐心共发展

为期一周多的跟岗活动让青海共和县的跟岗老师们体验颇多，感慨不断。同时我们也感受到了共和县教育局领导对幼教的高度重视和关注，让大家看到了西部欠发达地区教育行政为地方教育的发展竭尽全力的付出。共和县教师积极向上、虚心学习的精神也让我们对他们由衷地敬佩和尊重。后期，我们也会竭尽全力通过网络的实时传播，将优质的案例、教研现场向共和县的老师们开放，打造一个更加真实、实效的交流平台，促进两地幼教的交流与发展。

（摄影：李伟林、王辉等 撰稿：陆晴 审核：王辉）