2017年12月29日下午，银河幼儿园全体教职工相聚在常裕园区教师研修室，共同见证银河幼儿园第八届文化节开幕式，开幕式由魏剑、易宣格老师主持。

一、顾·银幼往届文化节

第一环节魏剑老师带着大家一起回顾了往届的文化节，还追问了老师们印象最深刻的事件是什么，每个人对于文化节的理解都是不一样的，但是每一次文化节的一个主题也都是每个人内心的一次蜕变。回顾过后，我们打开了第八届文化节的画卷。本节文化节主题定为——回归·支持，追寻“生本”的味道。

二、悟·“生本课程”

在“求精，做呵护文化的自觉行者”、“回归·支持——寻找真教育的故事”文化节主题的推进下，我们迎来了第八届文化节主题——“回归﹒支持，追寻‘生本’的味道”。在易老师的带领下，我们一起开始了关于“生本”的讨论。谢晓悦老师、黄超老师、柳丽霞老师都说出了自己对于“生本”的理解。吴亚英园长对于“生本”的理解是：“对孩子而言，孩子的基础生理需求得到及时的满足，被关注、被认可的归属感得到关注，这才是最重要的。现实的生本课程一定要保证让孩子很享受在园生活的每时每刻。”

早在开幕式之前，各条线就关于本届文化节主题展开了交流讨论。会议中钱力老师、沈道广老师、朱靖波老师、孙健老师代表小中大班以及保健室的老师们围绕着话题是怎么产生的？切点是如何形成的？落脚后实施的初步路径？以及如何从不认同到认同的过程？进行了思路汇报。不同条线也呈现出了不同的组织路径、行为方式。

三、破·寻“生本课程”落脚点

通过各条线的分享，大家对生本课程有了更加深入、准确的了解。魏剑老师说到：文化节从骨子里看，不仅是一个外部推动，还要实现内部的自律才行。所以回归到每个班级本身，如何才能更加寻找到“生本课程”的落脚点？各班级的三位老师也都在现场进行了思考、讨论：

1.你对生本课程的理解是什么？

2.你们班生本课程的切点及其理由？

3.你们打算怎么做？（路径）

4.你需要园所提供哪些帮助？

老师们仔细思考，并认真撰写，将思路卡汇集到一起，上墙展示!

四、吴老师寄语

最后，吴老师对本届文化节和生本课程也做一个提升和展望，成长就是在一次次地打破自己中获得的，希望我们不管是在文化节中，还是在日常工作中，践行银幼理念，做一个真正的银幼人！

（撰稿：赵一枫 摄影：陆晴 审核：陆晴）